Niños, niñas y jóvenes que participaron de las residencias transitorias compartieron sobre su proceso de integración en Chile

SANTIAGO, Chile – Un grupo de 11 niños y niñas integrantes de familias que se encuentran o egresaron del programa de residencias Transitorias para Mujeres Migrantes y Refugiadas participaron de una actividad recreativa donde pudieron expresar y compartir cómo ven los factores de integración local en Chile.

La actividad, que se realizó en el mes de noviembre, tuvo lugar en el marco de la sistematización de la experiencia del Proyecto de Residencias Transitorias para Mujeres Migrantes y Refugiadas con sus hijos e hijas, programa desarrollado por la Vicaría de Pastoral Social Caritas en alianza con la Agencia de la ONU para los Refugiados, ACNUR, y que actualmente se encuentra en su etapa de cierre.

El objetivo de la jornada fue identificar cómo los factores de integración local en Chile son reconocidos y experimentados por los niños, niñas y adolescentes participantes de las residencias. Para ello se realizaron talleres que invitaban a identificar los principales momentos del trayecto migratorio, hitos relevantes en su proceso de integración local, personas y lugares significativos en Chile y las relaciones generadas en este nuevo contexto sociocultural.

“Durante la jornada los niños y niñas pudieron realizar un recorrido desde la salida de su país de origen, el tránsito por países que se encontraban en la ruta migratoria y su llegada a Chile, pudieron compartir lo que más les gusto, así como también aquellas cosas que no, y cómo han podido reforzar o construir vínculos en espacios que se identifican como significativos en su proceso de integración. Fue un momento de cercanía y confianza, ya que muchos de los y las participantes ya habían podido compartir en otros espacios recreativos al interior de la residencia, eso facilitó mucho la dinámica de cada taller”, comentó José Torres, coordinador en una de las residencias transitorias.

En los espacios desarrollados, los niños, niñas y jóvenes mencionaron distintos elementos que han sido parte del proceso que han vivido, entre estos, que el paso por la residencia ha sido muy importante. Así lo comentó Odette, de 11 años, para ella la residencia “es más que una ‘posada’. Es divertida, grande, hermosa. Porque donde estaba antes no podía hacer casi ruido, no podía jugar tranquila”.

La opinión de Odette fue uno de los comentarios compartidos por el resto de los niños y niñas, quienes también mencionaron que sienten que el espacio de residencia les ha permitido promover el derecho a la protección, a jugar, comer y también a estudiar.