8 ideias inovadoras de alunos do Modelo da ONU para ajudar refugiados
8 ideias inovadoras de alunos do Modelo da ONU para ajudar refugiados
No início de 2020, o ACNUR, a Agência da ONU para Refugiados, decidiu desafiar os alunos a abordar questões relacionadas ao deslocamento forçado durante seus debates. A recompensa? Compartilhar suas melhores ideias com atores políticos.
Mais de 20.000 alunos em 75 países aceitaram o MUN Refugee Challenge. Eles redigiram coletivamente “resoluções” que foram revisadas por um painel de especialistas e jovens refugiados. Aqui está um resumo das ideias vencedoras e algumas das ideias por trás delas.
1. Autorizações de residência de emergência para pessoas que fogem das mudanças climáticas
“Muitos dos deslocados pela mudança climática estão em partes do mundo que menos contribuem para as emissões de carbono. Temos a obrigação moral de ajudá-los ”. - Shalom, 20, Nigéria.
Estudantes universitários do MUN de Lagos, na Nigéria, pediram aos estados que criassem autorizações de residência de emergência para permitir que as pessoas que fogem de secas, inundações e aumento do nível do mar sejam realocadas em lugares seguros.
2. Sistemas de alerta precoce para realocar pessoas afetadas por secas
Alunos do ensino fundamental e médio do MUN Mediterrâneo em Chipre recomendaram intensificar a pesquisa sobre o rastreamento de secas e desenvolver sistemas de alerta precoce. Desta maneira, populações afetadas podem ser realocadas antes que abandonar suas casas e terra seja sua última opção.
3. Educar as gerações futuras sobre os refugiados
Para combater a xenofobia, os alunos do Valley Forge MUN na Costa Rica incitaram os governos a reformar seus sistemas educacionais para incluir temas relacionados aos direitos dos refugiados.
“Os jovens serão os próximos no comando do mundo. Tudo começa na escola. É aqui que precisamos aprender que os refugiados não são estrangeiros de outro mundo, que somos todos iguais. ” - Claudia, 15, Costa Rica.
4. Ferramenta de triagem para alertar usuários de mídia social sobre discurso de ódio contra refugiados
“As narrativas tóxicas são uma barreira à integração. É imperativo que estendamos nossa compaixão para receber os refugiados de braços abertos para garantir o sucesso mútuo. ” - Anwar e Amir, 18, Canadá
Os alunos internacionais do National High School MUN nos Estados Unidos recorreram às plataformas de mídia social, criando algoritmos que detectam discurso de ódio contra refugiados e alerte os usuários.
5. Banco de dados internacional de oportunidades de emprego para refugiados
Para impulsionar a inclusão econômica dos refugiados, estudantes do ensino médio da Universidade Libanesa Americana MUN no Líbano sugeriram a criação de um banco de dados internacional de oportunidades de emprego para refugiados, permitindo que os empregadores façam buscas online de refugiados com base em suas qualificações e habilidades.
6. Uma redução de imposto de 10 por cento para empresas que empregam refugiados
Para dar aos empregadores um incentivo para contratar refugiados, estudantes do ensino médio do Vancouver Youth MUN no Canadá propuseram uma redução de impostos de 10 por cento para empresas que empregam refugiados e um rótulo de “cidadão global” para reconhecer sua contribuição.
7. Melhor acesso à Internet e plataformas de educação online
Alunos do ensino médio em Ramona MUN na Califórnia pediram aos estados e empresas que melhorassem o acesso à internet em comunidades de refugiados e fornecessem plataformas educacionais com palestras pré-gravadas e exercícios para crianças que enfrentam problemas de conectividade.
8. Programas de saúde mental para refugiados nas escolas
Para melhorar o bem-estar mental dos refugiados nas escolas, os alunos da Inventure Academy MUN em Bengaluru, Índia, sugeriram mais treinamento para professores e dar às crianças refugiadas acesso a atividades extracurriculares, como esportes e música, para combater o isolamento social.
“Quando pensamos em educação para refugiados, ficamos tão perdidos nas necessidades físicas dos alunos que de alguma forma descartamos a saúde mental. Mas é muito importante para os refugiados não apenas impulsioná-los nos estudos, mas também permitir que vivam uma vida melhor ”. - Shayan, 16, Índia.
———-
As ideias vencedoras foram compartilhadas durante o Diálogo do Alto Comissariado sobre Proteção, um evento anual de alto nível que reúne legisladores, refugiados, especialistas e acadêmicos. O ACNUR promove estas ideias para inspirar as pessoas a construir um mundo mais acolhedor para os refugiados.
“É realmente empolgante que essas ideias possam ser compartilhadas com os tomadores de decisão. É importante que os jovens desempenhem um grande papel na tentativa de lidar com essas questões. Temos a capacidade de tentar mudar muitos aspectos escritos da sociedade. ” - Evie, 16, Chipre.