ACNUR lança relatório sobre impacto da COVID-19 na educação de crianças refugiadas
ACNUR lança relatório sobre impacto da COVID-19 na educação de crianças refugiadas
O ACNUR irá apresentar dados inéditos sobre o impacto da pandemia do novo coronavírus na educação de jovens e crianças em situação de refúgio em todo o mundo, com recortes de idade, gênero e nível educacional referentes ao ciclo escolar de 2019.
Na sequência, o webinário traz discussões sobre a temática a nível nacional, com apresentações de boas práticas e desafios enfrentados pelas ONGs IKMR (I Know My Rights), que se dedica ao acompanhamento no contraturno de crianças refugiadas, e Compassiva, que tem um projeto de revalidação de diploma de acadêmicos refugiados, financiado pelo ACNUR.
Já o Sesc São Paulo irá apresentar o seu projeto de ensino de português para pessoas refugiadas no Brasil e o projeto “Refúgios Humanos”, que sensibiliza educadores da rede municipal de São Paulo sobre a integração de crianças refugiadas nas salas de aula. Ainda, haverá a participação especial de Maria José Arevalo, professora e psicopedagoga venezuelana falando sobre seus atendimentos prestados aos pais refugiados para organizar a rotina doméstica do ensino e estudos de seus filhos.
O ACNUR trabalha com diversos parceiros dos setores público, privado, não-governamental e acadêmico nas esferas de atuação local, estadual e federal para garantir o pleno acesso à direitos por parte das pessoas refugiadas que buscam proteção internacional no Brasil.
Sobre os participantes:
ACNUR: Criado em 1950 por resolução da Assembleia Geral da ONU, o ACNUR protege e assegura os direitos de refugiados e populações apátridas em todo o mundo. Por seu trabalho humanitário, recebeu duas vezes o Prêmio Nobel da Paz (1954 e 1981). Atualmente, a agência conta com quase 12 mil funcionários e está presente em cerca de 130 países. No Brasil, o ACNUR atua em cooperação com o Comitê Nacional para os Refugiados (CONARE) e em coordenação com os governos federal, estaduais e municipais, a sociedade civil, o setor privado e a academia no âmbito da Cátedra Sérgio Vieira de Mello.
Compassiva: A Compassiva, em parceria com o ACNUR, desenvolve o projeto de revalidação de diplomas de refugiados no Brasil desde 2016. Em decorrência da pandemia da COVID-19, o projeto foi reformulado em 2020 para buscar novas universidades que pudessem iniciar os processos de revalidação de diploma. Apesar dos entraves causados pela paralisação de muitas universidades, o projeto teve continuidade e já deu entrada em 66 processos, dos quais nove já foram deferidos.
IKMR: O programa de educação complementar com orientação multidisciplinar chamado “Cidadãs do Mundo”, realizado pela IKMR e financiando pelo ACNUR, atende atualmente 128 crianças refugiadas de 12 nacionalidades. O projeto é desenvolvido desde 2016 e adaptou suas atividades ao contexto do novo Coronavírus. As atividades passaram a ser oferecidas através de vídeo atendimento, ampliando sua equipe pedagógica que conta agora com 19 profissionais, entre pedagogas e professoras licenciadas. Assim, os alunos podem receber acompanhamento pedagógico e assessoria escolar à distância, dentro deste novo modelo de ensino, mediado pela tecnologia.
Sesc-SP: O Sesc São Paulo desenvolve ações de integração com refugiados e solicitantes de refúgio desde 1995. Este trabalho contribui para alcançar a plena integração social, cultural e econômica dos refugiados no Brasil, que passa pela aceitação e inclusão das importantes contribuições que essas pessoas, tão diversas, trazem à cultura e sociedade brasileira. Das inúmeras atividades que acontecem em diferentes idiomas, destaca-se o Curso de Português para Refugiados, que hoje, acontece em sete unidades no Estado de São Paulo; curso de Cultura Brasileira em Textos e Linguagens, para os que desejam aperfeiçoar o conhecimento sobre a cultura do país; e o projeto Refúgios Humanos, voltado aos profissionais da área da educação, realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
Serviço:
Webinário: Educação de pessoas refugiadas no Brasil e no mundo
Apresentação do relatório global do ACNUR “Unindo forças pela educação de pessoas refugiadas”, com IKMR, Compassiva, SESC São Paulo e a professora e psicopedagoga venezuelana Maria Jose Arevalo.
Horário: 10h às 11h30
Link de inscrição
Pra mais informações: Miguel Pachioni, [email protected], +55 11 94985-1734