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Graduados somalis da DAFI retornam à escola para ensinar a outros refugiados no Quênia

Comunicados à imprensa

Graduados somalis da DAFI retornam à escola para ensinar a outros refugiados no Quênia

Graduados somalis da DAFI retornam à escola para ensinar a outros refugiados no QuêniaTrês graduados da Somália do programa único de bolsas de estudo para o ensino superior do ACNUR retornaram à escola este mês ...
20 Abril 2010

NAIROBI, Quênia, 20 de Abril (ACNUR) – Três graduados da Somália do programa único de bolsas de estudo para o ensino superior do ACNUR retornaram à escola este mês com a finalidade de transmitir os seus conhecimentos para a geração mais jovem de refugiados no Quênia.

Aden Yusef Mohamed, Ahmed Aden Hasan e Hish Mohamed Maow passaram os últimos dois anos estudando no Centro Universitário de Capacitação de Professores de Nakuru graças aos recursos provenientes da Iniciativa Acadêmica para Refugiados Albert Einstein da Alemanha, ou DAFI, como é mais conhecida.

O programa foi lançado em 1992 e é patrocinado pelo governo da Alemanha, que assinou no mês passado um acordo com o ACNUR para dar continuidade à cooperação no DAFI.

Os professores recém-formados começaram seu trabalho nas escolas primárias no amplo e superpopuloso complexo de refugiados de Dadaab, no nordeste do Quênia. Os três campos em Dadaab são o lar de quase 300 mil refugiados, na maioria somalis. Aden, Ahmed e Hish completaram seus estudos primários e secundários em Dadaab.

Ahmed, 27, disse que estudar em Nakuru foi uma experiência muito gratificante e que abriu horizontes, depois de ter passado a maior parte de sua vida em Dadaab. “Eu nunca tinha visto um banco antes e precisei pedir para um colega me explicar como sacar dinheiro”, revelou Ahmed.

Seu colega Hish, em seus 20 anos, também ficou muito entusiasmado com a experiência. “Graças ao DAFI, nós passamos por várias experiências e fizemos muitos amigos quenianos”, disse ele ao ACNUR durante a cerimônia de graduação em Nakuru. “Nós mudamos nossa visão sobre o que podemos alcançar na vida”.

Agora estes jovens querem tentar ajudar outros refugiados somalis a ter a mesma oportunidade de fazer um curso superior e criar uma base sólida para um futuro melhor.

“Nossa educação não somente é útil para nós, mas também para a nossa comunidade e para aqueles que nos recebeu. É muito gratificante poder ensinar às próximas gerações e, com isso, contribuir para um futuro melhor para os somalis e a Somália”, disse Aden.

Graduando-se entre os 20 melhores de sua turma de 500 estudantes, os três jovens esperam continuar aprendendo e estudando para se formarem professores secundários no futuro próximo.

Estima-se que 12 mil refugiados tenham sido beneficiados pelas bolsas de estudo do DAFI desde que o programa foi lançado em 1992. As bolsas de estudo foram concedidas para uma ampla gama de disciplinas e para períodos de um a quatro anos em universidades, centros universitários e faculdades nos países de origem.

Mais de 30 países, incluindo o Quênia, fazem parte atualmente do programa. Aproximadamente 100 refugiados concluíram cursos no Quênia, patrocinados pelas bolsas de estudo do DAFI, e participam de associações de ex-alunos.

Em 2008 o programa começou a oferecer bolsas de estudos nos países de origem dos refugiados que consideravam repatriar-se. O programa do DAFI contribuiu para o desenvolvimento de habilidades, empreendedorismo e realizações acadêmicas como parte de uma estratégia global do ACNUR para promover a autoconfiança e soluções duradouras para os refugiados.

Por Andrea Koelbel de Nairobi, Quênia